Post-doctorant en sciences humaines et sociales
A propos de nous
L'Université Clermont Auvergne (UCA) se distingue par sa communauté dynamique de plus de 36 000 étudiants, 2 000 enseignants et chercheurs, ainsi que 1 500 personnels techniques et administratifs. L'UCA est une université territoriale qui jouit d'une réputation tant nationale qu'internationale entretenant de forts liens avec son environnement socio-économique et culturel, sa gamme étendue de disciplines de recherche et d'enseignement. En 2022, l'UCA a intégré le « top 17 » des universités françaises titulaires d’un label d’excellence, avec pour thème identitaire fédérateur : concevoir des modèles de vie et de production durables.
Mission proposée
À l’interface de la psychologie expérimentale (sociale, cognitive et développementale) et des neurosciences, le [LAPSCO->http://www.lapsco.fr/] a pour objet l’étude des comportements et des processus cognitifs impliqués dans les grandes fonctions mentales (notamment perception, attention, mémoire, langage, temporalité), depuis leurs bases cérébrales jusqu’à leurs régulations sous l’influence de l’environnement social, avec des enjeux forts dans les domaines de l’éducation et de la santé et des partenariats nombreux avec le monde économique.
ACTIVITÉS ESSENTIELLES :
– Le·la post-doctorant·e effectuera ses travaux au sein du LAPSCO, dans le cadre du projet MINEURS financé par l’ANR. Ce projet s'intéresse au dévoilement des faits par les jeunes victimes de pédocriminalité en ligne lors de leur audition par les enquêteur·trice·s spécialisé·e·s. MINEURS vise à mieux comprendre les obstacles au dévoilement et à développer, avec les enquêteur·trice·s, des outils permettant de les surmonter. Il s'articule pour cela autour de trois axes. L'axe 1 dresse un état des lieux du (non-)dévoilement à partir de l'analyse d'auditions de jeunes victimes, en examinant leurs difficultés à dévoiler les faits et le lien entre les techniques d'audition utilisées et le dévoilement. L'axe 2 évalue les effets de la présentation de preuves matérielles durant l'audition, une technique utilisée sur le terrain mais jamais évaluée scientifiquement, sur la coopération de l'enfant et la qualité de son témoignage, puis co-construit et teste d'autres outils via des études expérimentales menées en milieu scolaire auprès d'enfants non-victimes. Enfin, l'axe 3, sous la forme d'une recherche-action, forme les enquêteur·trice·s spécialisé·e·s à un protocole d'audition enrichi des outils les plus efficaces identifiés en phase 2 et en évalue les bénéfices lors d'auditions réelles.
– Le ou la candidat·e retenu·e travaillera sur les tâches prévues au sein des deux premiers axes du projet MINEURS et s’effectueront en collaboration avec un·e doctorant·e recruté·e à l’Université Côte d’Azur (partenaire du projet MINEURS) et l’OFfice des MINeurs (OFMIN, Paris). Sensibilisé·e aux enjeux des violences faites aux enfants, le ou la candidat·e devra être en mesure d'analyser un matériel à forte charge émotionnelle, tout en préservant la distance nécessaire à la démarche scientifique
– Il est également attendu que les travaux de recherche respectent les pratiques éthiques de la recherche scientifique et les principes de la science ouverte.
– Enfin, il est attendu que le ou la candidat·e retenu·e s’investisse dans la vie du laboratoire LAPSCO et de l’Ecole Doctorale Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales de l’Université Clermont Auvergne.
Notre profil idéal
COMPÉTENCES REQUISES :
Connaissances :
– Il est attendu que la candidate.le candidat maîtrise les théories majeures en psychologie sociale et en psychologie cognitive, en particulier celles relatives au dévoilement et à la récupération épisodique dans un cadre judiciaire.
Compétences opérationnelles :
– Il·elle devra être en mesure de conduire une revue de littérature dans le champ de la psychologie, de déployer la méthode expérimentale en vue de construire des protocoles expérimentaux, de conduire des analyses statistiques pertinentes et innovantes à l’aide de logiciels dédiés (e.g., Jamovi, RStudio). Une expérience en matière de codage de matériel écrit ou visuel serait appréciée, ainsi qu’une bonne connaissance du contexte judiciaire. Une maîtrise de l’anglais scientifique est également attendue.
Compétences comportementales :
– En termes de savoir-être, le ou la candidat·e devra savoir faire preuve d’initiative et de créativité. De bonnes capacités d’organisation et, de là, d’anticipation sont attendues. Les recherches impliquant plusieurs équipes de recherche, une aisance relationnelle et le goût du travail en équipe seront très appréciés, ainsi que de bonnes capacités de communication orales et écrites.
PRÉREQUIS / FORMATION souhaitée :
– Le·la candidat·e devra être titulaire d’un doctorat en psychologie cognitive ou sociale obtenu il y a 3 ans maximum.
SPÉCIFICITÉS / CONTRAINTES DU POSTE :
– Rémunération : base INM 630 soit 3 101.35 € € brut mensuels
– Contrat de travail : 37h30 hebdomadaires
– Contrat du 01/02/2027 au 31/01/2028
– Congés annuel : 49 jours de congés annuels pour un temps plein (base 37h30)
– Protection Sociale Complémentaire : En application du décret 2022-633 du 22 avril 2022 modifié, les personnels du Ministère de l’Éducation Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche sont tenus d'adhérer au contrat collectif de protection sociale complémentaire « santé » souscrit par leur employeur. Vous devrez vous affilier dès votre date d'arrivée à l'UCA. Toutefois, dans certains cas, vous aurez la possibilité de demander une dispense.
– Participation aux frais de transports en commun
– Aménagement du temps de travail : https://www.uca.fr/universite/travailler-a-luca/services-aux-personnels
– Offres loisirs, sport et culture pour tous les agents (https://class.uca.fr/)
– Accès à un plan de formation des personnels
– Possibilité d’accès, sous condition, à un emplacement parking à proximité
– Forfait mobilité durable pour l’utilisation d’un cycle sur les trajets domicile-travail
Pour l’UCA, l’inclusion et la diversité sont des valeurs importantes. C'est pourquoi nous sommes notamment handi-accueillants.
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